„Przyroda jest wieczna, jeśli jest bezpieczna”
Projekt „Przyroda jest wieczna, jeśli jest bezpieczna” polegał na przekazywaniu uczniom wiedzy ekologicznej w praktyczny i namacalny sposób. Chcieliśmy uświadomić dzieciom i młodzieży, że o przyrodę może dbać każdy, nawet podczas codziennych czynności.
Zorganizowaliśmy warsztaty ekologiczno - przyrodnicze, podczas których dzieci pod okiem fachowców mogły uczestniczyć w ciekawych eksperymentach dotyczących wody, sposobów wykorzystywania ekologicznych źródeł energii, metod oszczędzania wody .
Odbył się również wyjazd do Centrum Edukacji Ekologicznej i Rewitalizacji Jezior w Szczecinku, gdzie uczniowie mieli okazje uczestniczyć w przyrodniczych zabawach edukacyjnych o zwierzętach leśnych, rybach, jak również samodzielnie eksperymentować i wytwarzać energię słoneczną, wiatrową i wodną.
Na terenie szkoły odbyły się również warsztaty, podczas których dzieci poznały jak powstaje smog, jakie są naturalne sposoby oczyszczania powietrza, jaka jest rola deszczu, wiatru i ukształtowania terenu.
„Projekt dofinansowany w ramach Funduszu Nowy AKUMULATOR SPOŁECZNY, ze środków Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO”.
Projekt „Przyroda jest wieczna, jeśli jest bezpieczna” polegał na przekazywaniu uczniom wiedzy ekologicznej w praktyczny i namacalny sposób. Chcieliśmy uświadomić dzieciom i młodzieży, że o przyrodę może dbać każdy, nawet podczas codziennych czynności.
Zorganizowaliśmy warsztaty ekologiczno - przyrodnicze, podczas których dzieci pod okiem fachowców mogły uczestniczyć w ciekawych eksperymentach dotyczących wody, sposobów wykorzystywania ekologicznych źródeł energii, metod oszczędzania wody .
Na terenie szkoły odbyły się również warsztaty, podczas których dzieci poznały jak powstaje smog, jakie są naturalne sposoby oczyszczania powietrza, jaka jest rola deszczu, wiatru i ukształtowania terenu.
1520Odbył się również wyjazd do Centrum Edukacji Ekologicznej i Rewitalizacji Jezior w Szczecinku, gdzie uczniowie mieli okazje uczestniczyć w przyrodniczych zabawach edukacyjnych o zwierzętach leśnych, rybach, jak również samodzielnie eksperymentować i wytwarzać energię słoneczną, wiatrową i wodną.